Функциональная грамотность

Федеральные документы

Письмо Минпросвещения от 14.09.2021 № 03-1510 Об организации работы по повышению функциональной грамотности

Региональные документы

Распоряжение Министерства образования Иркутской области от 17.09.2021 № 1578-мр «О реализации комплекса мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся в Иркутской области в 2021-2022 учебном году”

Муниципальные документы

Приказ Управления образования администрации МО г.Бодайбо и района № 481 от 20.09.2021 г. «О реализации комплекса мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся в Бодайбинском районе в 2021-2022 учебном году»

Приказ Управления образования администрации МО г. Бодайбо и района № 578 от 27 октября 2021 года «О мониторинге использования платформы электронного банка тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»

Школьные документы

Модель системы формирования функциональной грамотности обучающихся.

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Учебные пособия

Русский язык

С методическими ресурсами Вы можете ознакомиться по следующим ссылкам:

Международные сопоставительные исследования

Открытые задания PISA

Банк заданий по Функциональной грамотности на портале РЭШ

Банк заданий по естественно-научной грамотности

ФГБНУ “Институт стратегии развития образования Российской Академии Образования”

Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся»

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы)

Банк заданий на сайте Института стратегии развития образования

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.

В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям.

Банк открытых заданий состоит из материалов, которые прошли камерную апробацию в ходе когнитивных лабораторий, а также массовую апробацию в 24 регионах Российской Федерации в 2018/2019 учебном году (задания для 5 и 7 классов) и в рамках дистанционного обучения в Московской области при проведении региональных диагностических работ в 2019/2020 учебном году (задания для 6, 8 и 9 классов).

Надеемся, что подготовленные материалы окажут помощь учителям и специалистам в области образования в понимании вопросов формирования функциональной грамотности учащихся.

Читательская грамотность

Математическая грамотность

Естественно-научная грамотность

Глобальные компетенции

Финансовая грамотность

Креативное мышление

16 декабря – региональная диагностика функциональной грамотности в 7 классах

Диагностика функциональной грамотности в Иркутской области проводится в рамках реализации Национального проекта «Образование» регионального паспорта «Современная школа».

Цель проведения диагностики:

выявить уровень функциональной грамотности обучающихся на основе методологии и инструментария международного исследования качества подготовки обучающихся PISA;
познакомить педагогов и обучающихся с новым форматом и содержанием заданий;
использовать полученные данные для принятия мер, направленных на повышение качества образования.

Участниками диагностики являются обучающиеся 7-х классов в 2021 году, которые попали в представительную выборку (25% ОО от общего количества ОО региона ежегодно).

Буклет для родителей

Спецификация работы

Демонстрационный вариант

Государственное автономное учреждение Иркутской области “Центр оценки профессионального мастерства, квалификаций педагогов и мониторинга качества образования”